Actividades de estimulación para niños/as de 0-3 años.

  En estas actividades de estimulación sensorial, se trabaja todos los sentidos ya que es muy importante para aumentar su curiosidad, atención, concentración, además promueve el pensamiento lógico, conocen su propio cuerpo, y estimula la comunicación no verbal entre padres/madres con sus bebés, también ayuda a crear un vinculo afectivo que es tan importante crear con los bebés.

-Actividades de estimulación sensorial 

En estas actividades se trabajan los sentidos, oído, tacto, vista, olfato, gusto, es importante trabajar estos sentidos y estimularlos ya que a través de ellos los bebes sienten el mundo.

1. !!  A saborear ¡¡. Para realizar esta actividad cortaremos trozos pequeños de diferentes frutas como, melón, sandía, pera, manzana, plátano....etc, y se lo pondremos a los bebés en una bandeja para que ellos vayan cogiendo la fruta que ellos quieran, esta actividad requiere supervisión de un adulto, no hay que dejar al menor solo ya que se puede atragantar.

2.  Pintura divertida.  En esta actividad se prepararan varias mezclas de yogurt con colorante alimenticio de distintos colores. Y se pondrá en el suelo papel continuo blanco, entonces con la ayuda de los padres, madres, o persona de referencia los niños/as tendrán que ir pintando con el yogurt lo que ellos quieran.

3.  Caja musical.  Esta actividad consiste en ofrecerle al niños diferentes juguetes musicales como xilófonos, tambores, maracas.... etc, con esto los niños/as escuchan los diferentes sonidos que producen los instrumentos. 

4. Nos conocemos. Esta actividad esta dirigida a los pequeños de entre 6- 10 meses, consiste en poner al niño/a enfrente de un espejo así ellos empiezan a reconocerse y se les puede ir indicando las partes del cuerpo.

La siguiente actividad va enfocada a niños/as un poco mas mayores y seria darles puzles y con ayuda de los padres ir realizando el puzle.

5.Botellas de olores. Para realizar esta actividad rellenaremos botellas de agua con algunas gotas de aceites esenciales, o con unas gotas de limón o otros productos no tóxicos, una vez elaboradas le pediremos al niño/a que se acerque y lo huela. 

Para realizar estas actividades, es muy importante respetar los tiempos del niño/a ya que cada uno tiene unas características diferentes y tendremos que adaptarnos a ellos/as.